[유아교육학과] 피아제 Piaget의 인지발달과 교육00
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작성일 23-02-03 13:46
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피아제를 제외하면 유아교육이 제대로 안될 정도로 피아제 교육사상은 아동교육에 있어 지대한 effect을 미쳤다.
3. 피아제의 인지발달과 교육
[유아교육학과] 피아제 Piaget의 인지발달과 교육00
다. 동시에 그는, 발달적 시점에 입각한 인식론을 연구하여 《발생적 인식론 서설》(3권)을 저술 발표하기도 하였다. 피아제 [Piaget, Jean, 1896.8.9~1980.9.16]는 1896년 스위스의 Neuchatel에서 태어난 그는 의심 할 여지없는 세기의 아동발달심리학자이다.
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-김청자 ∙ 장선철, 『교육심리학』, 동문사, 2003-류희찬, 「피아제의 구성주의 학습」,『우리교육』1995. 1.
1) 반사단계: 출생에서 생후4주
3) 2차순환reaction(반응) 단계: 생후4개월에서 8개월
설명
2) 1차순환reaction(반응) 단계: 생후1개월에서 4개월
① 교육의 concept(개념) ② 교육 목표
피아제 Piaget의 인지발달과 교육00 위 자료 요약정리 잘되어 있으니 잘 참고하시어 학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다 ^^
-장휘숙, 『전생애 발달심리학 인간발달』,박영사, 2000-정옥분, 『아동발달의 理論』, 학지사, 2003-메리 사임, 『피아제가 보여주는 아이들의 인지 세계』, 문용린 역, 학지사, 1996.-Barry J.Wordsworth, 『‘삐아제’의 인지적 정이적 발달』,성옥련〮ㆍ김수정ㆍ이지연 공역, 중앙적성출판사,1995-P.G.Richmand, 『Piaget理論입문』, 강인언 역, 학지사, 1994
⑦ 理論의 실천적 조건
1. 인지발달
④ 교육 내용 ⑤ 교육 방법
⑥ 교육 평가
참고
피아제 Piaget의 인지발달과 교육00
그는 감각운동적 지능 단계로부터 시작하여 표상적(表象的) 사고의 단계, 구체적 조작(操作)의 단계를 거쳐 형식적 조작의 단계에 이르는 발달과정을 밝혔다.
5) 3차순환reaction(반응) 단계: 3생후12개월에서18개월
잘 참고하시어 학업에 나날이
2. 제1기: 감각 운동기(출생해서 2세 )
4) 2차순환reaction(반응)의 협응단계: 생후8개월에서12개월
인지발달 교육, 피아제, 삐아제, 피아제의 인지발달, Piaget
6) 정신적 연합단계: 생후18개월에서 24개월
위 reference(자료) 요약요약 잘되어 있으니
발전이 있기를 기원합니다 ^^
순서
2) 피아제 理論에서 교사의 역할과 교육의 의의
③ 지능계발에 대한 견해
레포트 > 사회과학계열
1) 피아제의 교육론
처음에 단순한 심리학자로 알고 있었지만 피아제는 인지발달理論을 통해 아동교육에 큰 이바지를 한 인물이란 것을 알게 되었다. 피아제는 아이들의 입장에 서서 교육을 실행했다. 피아제는 현대 유아교육을 포함한 교육전번에 있어 엄청난 effect을 미쳤다. 그래서 아이가 커가면서 어떠한 reaction(반응)을 보이는지 연구하면서 아동교육에 큰 공헌을 한 인물이다. 피아제는 1896년 8월 9일에 출생하여 1980년 9월 16일에 타계한 피아제는 아동교육뿐만 아니라 심리학에 있어서도 지대한 공헌을 한 인물이다.
