교육학theory(이론)
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작성일 22-11-20 13:52
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동기화 : 열정, 자신감, 희망등은 성취할 확률을 높인다
잡녑에서 해방되면 많은 재능이 발현
공감 : 감정표현의 90%는 비언어적 수단으로 표출
타인의 감정인식 : 목소리, 몸짓, 표정등
공감열여자중에 범죄자(강간범, 인신매매, 폭력범등)가 많다고 함
사회적 지성 : 동조성이 높을 수록 대인관계가 원…(skip)
레포트/인문사회
교육학theory(이론)입니다.
* 셀로베어는 EQ를
자신의 내적 감정인식
감정조절능력
자신에게 동기를 보여하기
공감하기
사회적 지성 등 5개 영역으로 분류
감정인식 : 자신의 기분을 인식 하고 그 기분에 대한 자신의 사고를 인식
1. 자기 인식형 : 자기 기분을 조절
2. 매몰형 : 기분이 불안정
3. 수용형 : 좋은 기분 , 나뿐 기분등을 수용하고 장기간 유지
감정 조절 : 격전, 분노, 우울등을 조절하는 능력
감정 혼란은 집중력 저하
불안감은 실패할 확률이 높다.교육학이론 , 교육학이론인문사회레포트 ,
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교육학theory(이론)
다.
설명
교육학theory(이론)
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@ 학습의 여러 이론(理論)들
*S-R설
자극, reaction response설
자극과 reaction response에 의하여 학습
Thorndike의 통합주의로 부터 스타트
시행과 오차에 의거 성공 , 강화
*S-S설
학습자의 지각 체계에의하여 학습
인지설
S-R설에 반대되는 이론(理論)
지식의 구조등 강조
Bruner등은 인지이론(理論) 주장
*S-O-R설
자극과 reaction response 외 동인을 중시
유기체설
자극에 reaction response하는 유기체를 고려
Woodeorth의 주장
11. 인간의 심리적 제요인과 학습
@ 자아 concept(개념)에 고나한 연구
지적 시발 행동 ] _____>학습____] 성공
definition 적 시발 행동 ] ____>(수업)___] 실패
선수 학습의 실패 - 후속 학습 실패의 충분 조건
(학습 결손 누적)
선수학습의 성공 - 후속 학습 성공의 필수 조건
반복실패 - 학문적 자아 concept(개념)이 부정적으로 형성
결과 - 자아concept(개념)자체도 부정적으로 형성
감성지수(EQ)
요즘 EQ에 대한 이야기들이 있는바 새롭게 대두된 영역이다.
