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youth 상담의 기본이해,youth 상담의 특징,youth 상담의 주요理論(이론),youth 상담의 유형

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작성일 22-10-29 06:46

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그러나 상담은 정신질환이 없는 정상적 사람을 대상으로 하는 것임에 반해서 심리치료는 신경증이나 정신병 같은 이상행동(異常行動)을 주 대상으로 하고 있따 심리치료와 같이 그 理論적 배경이 정신分析(분석)학행동주의심리학인지심리학생태심리학 등의 발달과 밀접하게 관련되어 있으며 그 대상문제에 따라서 성격상담학업상담진로상담 등으로 분류하기도 하고, 그 형태에 따라서 개인상담가족상담집단상담 등으로 분류하기도 한다.

2) 靑少年(청소년) 상담의 의의

靑少年(청소년) 문제에 대한 심리적 접근은 교육학, 심리학, 사회사업학, 정신의학 등 여러 전문 분야에서 광범위하게 연구되어 왔다.

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`靑少年(청소년) 상담`



목 차
Ⅰ. 靑少年(청소년) 상담의 기본이해
1. 靑少年(청소년) 상담의 의의
2. 靑少年(청소년) 상담의 중요성
3. 靑少年(청소년) 상담의 특징

Ⅱ. 靑少年(청소년) 상담의 주요理論
1. 정신分析(분석)적 상담
2. 내담자중심 상담
3. 행동주의적 상담
4. 인지치료

Ⅲ. 靑少年(청소년) 상담의 유형
1. 상담방식에 따른 분류
2. 상담형태에 따른 분류

Ⅳ. 靑少年(청소년) 상담의 실제
1. 자질
2. 방법

bibliography
Ⅰ. 靑少年(청소년) 상담의 기본이해

1. 靑少年(청소년) 상담의 의의
1) 상담의 의의
카운슬러가 도움을 필요로 하는 사람에게 전문적 지식과 기능을 가지고 내담자(來談者) 자신과 environment(환경) 에 대한 이해를 증진시키며, 합리적이고 현실적이며 효율적인 행동양식을 증진시키거나 의사결정을 내릴 수 있도록 원조하는 활동.

상담에는 다음과 같은 특징이 있따
① 모든 행동變化나 의사결정은 내담자가 원하는 것이...


`靑少年(청소년) 상담`



목 차
Ⅰ. 靑少年(청소년) 상담의 기본이해
1. 靑少年(청소년) 상담의 의의
2. 靑少年(청소년) 상담의 중요성
3. 靑少年(청소년) 상담의 특징

Ⅱ. 靑少年(청소년) 상담의 주요理論
1. 정신分析(분석)적 상담
2. 내담자중심 상담
3. 행동주의적 상담
4. 인지치료

Ⅲ. 靑少年(청소년) 상담의 유형
1. 상담방식에 따른 분류
2. 상담형태에 따른 분류

Ⅳ. 靑少年(청소년) 상담의 실제
1. 자질
2. 방법

bibliography
Ⅰ. 靑少年(청소년) 상담의 기본이해

1. 靑少年(청소년) 상담의 의의
1) 상담의 의의
카운슬러가 도움을 필요로 하는 사람에게 전문적 지식과 기능을 가지고 내담자(來談者) 자신과 environment(환경) 에 대한 이해를 증진시키며, 합리적이고 현실적이며 효율적인 행동양식을 증진시키거나 의사결정을 내릴 수 있도록 원조하는 활동.

상담에는 다음과 같은 특징이 있따
① 모든 행동變化나 의사결정은 내담자가 원하는 것이어야 한다. 비록 靑少年(청소년) 상담의 이…(省略)





레포트/인문사회
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다.
② 상담은 자발적 變化가 일어날 수 있는 조건을 제공하는 것이어야 하며 개인이 선택하고 결정할 권리를 존중해야 된다
③ 합리적 계획, 문제해결, 의사결정, environment(환경) 적 압력에 대한 대응, 일상 행동습관 등과 같은 일상생활의 문제에 중점을 둔다.

상담은 흔히 심리치료와 같은 의미로도 쓰인다.
REPORT 73(sv75)



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