태권도도장 설명(explanation)회
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작성일 23-01-14 21:45
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태권도도장 설명(explanation)회
태권도 도장교육 설명(說明)회
목차
교육진 introduce
00태권도
새로운 프로그램(program]) !
00 HISTORY
교육진 introduce
000사범
000사범
000관장
000관장
00 경희대
샘내 경희대 태권도
교육 2 관
교육 1 관
상담실
00 경희대 태권도
00 경희대
샘내경희대 태권도
샘내 태권도 교육 스타일
신나고 즐거운
태권도
태권도 시범단
체계적이고
전문적인 교육
FOCUS
마음을 채우는
교육
과거의 강합적인 교육이 아닌 대화를 통하여 할 수 있도록 도와주는 교육이며,
교육적 도구를 “매” 대신 칭찬과 격려, 인정으로 교육하고 있습니다.
새로운 프로그램(program])
체격 및 체력측정(測定) 프로그램(program])
년 4회 측정(測定)
성장과 운동향상을 표와 그래프로 확인가능
성장 발달을 위해 연령별로 2시간~ 6시간 운동 필요
나이별 平均(평균) 체격 및 체력 측정(測定) 비교
?
신체력측정(測定) 표
유연성
근/지구력
순발력
평형성
측정(測定) 일자
키(㎝)
몸무게(㎏)
체전굴(㎝)
체후굴(㎝)
윗몸일으키기
(60sec)
제자리멀리뛰기(㎝)
10M왕복달리기
(sec)
눈감고외발서기(sec)
1분기
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2분기
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3분기
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4분기
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새로운 프로그램(program])
줄넘기 급수제
월 1회 줄넘기 심사
학년별 성취 目標(목표) 差別(차별) 화
기초체력과 운동 기능 향상
음악줄넘기이수, 2급자격증 취득 지도진
급수
성취 수준
학년
유
1
2
3
4
5
6
8급
1회선 1도약 줄넘기
20개
40개
50개
60개
70개
80개
90개
7급
1회선 2도약 줄넘기
20개
50개
60개
70개
80개
90개
100개
6급
한발로 뛰기(양발)
10개씩
20개씩
25개씩
30개씩
…(To be continued )
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태권도도장,설명회,예체능,레포트
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레포트/예체능
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