대안교육의 이해와 사례(instance), 앞으로의 대책
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작성일 22-12-29 13:25
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Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 대안교육의 concept(개념)
1. ‘대안’의 의미와 ‘대안교육’의 定義(정이)
2. 대안교육의 유형
Ⅲ. 대안교육의 흐름
1. 대안학교의 처음
2. 우리나라에서 대안교육의 처음
Ⅳ. 대안교육의 성격
1. 지속 가능한 가치의 지향
2. 지歷史회에 뿌리내린 작은학교 지향
3. 교육주체의 원상회복
4. 생활교육
Ⅴ. 국내외의 대안학교
1. 독일의 발도로프 학교
2. 우리나라의 대안학교
Ⅵ. 대안교육의 과제(problem) 및 대책
1. 학생 자율성 존중과 교사의 규제와의 적절한 조화
2. 교사의 부담 축소
3. 공교육과의 연계성 부족
4. 교육의 지속성 부족
5. 재정적 지원의 미흡
Ⅷ. 맺으며.
그러나 국가 발전은 개인을 정체주의적 틀에 복속시켰고 자아를 저지·mean(평균)화시켰으며 사회의식은 높은 학력을 획득하려는 경향으로 더불어 교육지상주의로 alteration(변화) 했다. 이러한 교육적 위기를 벗어나고자 최근 교육개혁에 관한 정부의 방향 설정은 자라나는 세대에 대한 이해와 교육적 배려를 하기 위해서 이전과 다른 큰 alteration(변화) 를 보이고 있따
최근 들어 우리나라 교육계의 일각에서 생명중심·자연친화·공동체 회복과 같은 삶의 가치에 중심을 두고 새로운 교육의 길을 닦는 `작은 학교 운동`이 전개되고 있고 이러한 흐름에서 삶과 교육이 조화를 이루며 `생명교육`을 뿌리내리고자 하는 `대안교육·대안학교`라는 것이 나타나고 있따
Ⅱ. 대안교육의 concept(개념)
현재 외국에서뿐만 아니라 우리나라에서도 교육의 결점을 인식하게 되면서 그것을 改善하기 위한 움직임이 일어나고 있따 이런 改善의 움직임의 하나가 바로 대안교육인데 이것에 대한 확실한 定義(정이)는 대안교육이 여러 형태로 나타나므로 내리기가 힘들다.
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다.대안교육의 이해와 사례(instance), 앞으로의 대책
기존의 공적 제도인 학교 교육에 대하여 일정한 거리를 가지면서 나름대로 교육 사상과 다른 교육적 구조를 추구하는 개혁의 시도라는 경향을 띠는, 최근의 교육개혁을 위한 밑으로부터의 교육운동이라고 불리는 대안 교육에 관하여 대안교육의 개념, 흐름, 역사와 실천 사례들을 살펴봤습니다. 여기서는 우선 대안 교육이란 용어의 의미와 그 유형을 살펴봄으로써 대안교육의 定義(정이)를 …(투비컨티뉴드 )
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기존의 공적 제도인 학교 교육에 대하여 일정한 거리를 가지면서 나름대로 교육 사상과 다른 교육적 구조를 추구하는 개혁의 시도라는 경향을 띠는, 최근의 교육개혁을 위한 밑으로부터의 교육운동이라고 불리는 대안 교육에 관하여 대안교육의 개념, 흐름, 역사(歷史)와 실천 사례(instance)들을 살펴봤습니다.
